Entre os dias 22 e 25 de abril, o Espaço Ciência, em Pernambuco, será palco de uma programação especial que une tradição e tecnologia. Com o tema “Cultura Indígena e Inovação Científica”, a Semana dos Povos Indígenas busca valorizar os conhecimentos ancestrais dos povos originários, ao mesmo tempo em que promove o diálogo com a ciência contemporânea. A proposta é fortalecer o respeito à diversidade cultural e destacar a importância histórica e científica dos saberes indígenas brasileiros.

A iniciativa, que já faz parte do calendário anual do museu, tem como propósito ampliar o reconhecimento da contribuição indígena na construção da identidade nacional, promovendo práticas educativas antirracistas e dando visibilidade à Lei nº 9.394/96, que prevê o ensino obrigatório da história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas.

Durante quatro dias, estudantes e visitantes de todas as idades poderão participar de oficinas interativas, vivências culturais, exposições, atividades com arte rupestre, experiências sobre a musicalidade indígena e muito mais. A proposta é criar um ambiente de aprendizado sensível e imersivo, onde ciência, cultura e ancestralidade se encontram. “A Semana dos Povos Indígenas é um convite à reflexão e à escuta. Por meio de atividades lúdicas e educativas, mostramos que o conhecimento indígena é, sim, ciência — e que há muito a aprender com esses saberes milenares, especialmente em áreas como sustentabilidade, saúde e astronomia”, destaca o diretor de Sensibilização e Difusão Científica, Diogo Lopes de Oliveira.

Entre as atividades, destaque para o Observatório Solar Indígena, em que os alunos constroem seus próprios observatórios astronômicos; a oficina Cavucando Indígena, que simula escavações arqueológicas com vestígios da cultura material; e a proposta A Física do Arco e Flecha, que une ciência e tradição para explicar conceitos de força, tensão e trajetória. Também fazem parte da programação o tradicional Jogo da Onça (Adugo), experiências com tintas naturais e saberes sobre a agricultura tradicional dos povos originários.

Além de comemorar o Dia dos Povos Indígenas, celebrado oficialmente em 19 de abril, o evento contribui para a desconstrução de estereótipos e a valorização das comunidades indígenas, com ênfase especial nas que vivem em Pernambuco, estado que abriga a quarta maior população indígena do Brasil.

Confira a programação completa:

Atividades

Observatório Solar Indígena

Descrição: Nesta atividade, os alunos aprenderão sobre como funciona um observatório solar indígena e, em seguida, construirão seus próprios observatórios para observar fenômenos astronômicos.

Classificação: Ensino Fundamental I, II e Médio.

Dia e Horário: Terça-feira – 08h às 12h | 13h às 17h

Adugo ou Jogo da Onça

Descrição: Nesta atividade, os alunos conhecerão o tradicional jogo da onça, de origem indígena brasileira, e aprenderão como era jogado utilizando pedras e marcações no chão.

Classificação: Ensino Fundamental II e Médio

Dia e horário: Terça-feira – 08h às 12h | 13h às 17h

A Química da culinária indígena

Descrição: Nesta atividade, os alunos conhecerão as especiarias, suas aplicações culinárias e medicinais, além de explorarem seu uso como alternativa ao sal e sua importância histórica.

Classificação: Ensino Fundamental I e II

Dia e horário: Quarta-feira – 08h às 12h | 13h às 17h

Medicina Indígena

Descrição: Nesta atividade, os alunos aprenderão sobre o uso medicinal de plantas na cultura indígena, explorando três tipos de preparos fitoterápicos e as propriedades de quatro espécies vegetais.

Classificação:Ensino Fundamental II e  Médio

Dia e horário: Quarta-feira – 08h às 12h | 13h às 17h

Cavucando Indígena

Descrição: Nesta oficina, os alunos conhecerão o papel do arqueólogo e do historiador, sua importância para a sociedade e terão contato com noções de escavação e vestígios da cultura material indígena.

Classificação: Ensino Fundamental I, II e Médio

Dia e horário: Quarta-feira – 08h às 12h | 13h às 17h

A Física do Arco e Flecha

Descrição: Nesta oficina, os participantes construirão um arco e flecha, explorando os conceitos da Física como força, tensão e trajetória de forma lúdica e educativa.

Classificação: Ensino Fundamental II e Médio

Dia e Horário: Quinta-feira –  08h às 12h | 13h às 17h

Agricultura Indígena

Descrição: Nesta oficina, os participantes conhecerão a agricultura indígena, baseada na diversidade de cultivos, respeito à natureza e técnicas sustentáveis que preservam o solo e a biodiversidade.

Classificação:Ensino Fundamental I, II e  Médio

Dia e Horário: Quinta-feira –  08h às 12h | 13h às 17h

Minha tinha

Descrição: Nesta oficina, os participantes produzirão tintas artesanais a partir da caseína, proteína presente no leite, unindo saberes da Química com as tradições indígenas.

Classificação:Fundamental I e II

Dia e Horário:Sexta-feira – 08h às 12h | 13h às 17h

Redescobrindo Constelações

Descrição: Nesta oficina, os participantes aprenderão como os povos Tupi-Guarani interpretam fenômenos naturais e ciclos da natureza em seu cotidiano.

Classificação:Infantil I e II

Dia e Horário: Sexta-feira – 08h às 12h | 13h às 17h